东华大学学报(社会科学版)

<正>习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系¹，强调将思想政治教育元素融入学科专业教学全过程，使专业知识传授与价值引领同频共振。这一重要论述，深刻揭示了新时代高校思想政治教育工作的新方向与新要求，为学科思政的发展提供了根本遵循。在教育强国建设的时代背景下，学科思政作为一种将思想政治教育深度融入学科教学全过程的创新教育模式，对推动形成全方位、多层次的协同育人格局意义重大。然而，在实际推进过程中，学科专业教育与思想政治教育之间存在着多重“壁垒”，影响了学科思政育人效果的发挥。如何消解这些壁垒、构建有效的协同机制，成为学科思政亟待解决的重要问题。