2025, 03, v.25 91-93
以“双一流”建设赋能学科思政高质量发展
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DOI:
10.19883/j.1009-9034.2025.0258
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摘要：
<正>在新时代高等教育改革进程中，“双一流”建设与学科思政的深度融合成为塑造立德树人新格局的重要举措。“双一流”建设与学科思政之间存在较强的耦合关系，二者在政策导向、学科特质等方面均具有内在契合性。“双一流”建设的学科优势、科研平台优势、师资队伍优势与国际视野等，与学科思政的高质量发展形成双向互构，从而使学科思政从以往的“嵌入式发展”进化到“整合式发展”的新阶段，以更加契合新技术、新环境下立德树人的新实践、新要求。
Abstract：
参考文献
(1)何晓芳．学科嵌入式治理:一流学科生成与发展的制度逻辑[J]．中国高教研究，2019(9):29-34．
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基本信息:
DOI：10.19883/j.1009-9034.2025.0258
中图分类号:G641
引用信息:
[1]赵方杜.以“双一流”建设赋能学科思政高质量发展[J].东华大学学报(社会科学版),2025,25(03):91-93.DOI:10.19883/j.1009-9034.2025.0258.
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