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<正>党的二十届四中全会(以下简称“全会”)聚焦“十五五”时期经济社会发展，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了具有深远意义的战略部署。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，将“实施新时代立德树人工程”置于教育发展的突出位置，深刻昭示了教育在支撑国家治理现代化中的基础性、先导性作用[1]。研究生是国家未来科技创新的主力军和高层次人才，其思想政治素质、价值取向以及对国家治理体系的认同，直接关系到民族复兴伟业。因此，将全会精神系统、精准、生动地融入研究生思政课教学体系，引导研究生深刻领悟“中国之治”的独特魅力和成功密码，增强投身国家治理现代化建设的使命感与能力，已成为深化研究生思政课改革、提升立德树人实效的重大课题。
Abstract：[1]中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议[N]．人民日报，2025-10-29(1).
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基本信息:
DOI：10.19883/j.1009-9034.2025.0521
中图分类号:G643.1;D261
引用信息:
[1]高立伟,王晓.党的二十届四中全会精神融入研究生思政课的路径探赜[J].东华大学学报(社会科学版),2026,26(01):14-18.DOI:10.19883/j.1009-9034.2025.0521.
2026-03-15
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