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期刊简介

期刊名称:东华大学学报(社会科学版)

创办日期: 2001年

主管部门: 中华人民共和国教育部

主办单位: 东华大学

刊期: 季刊

国内统一刊号(CN): 31-1848/C

国际标准刊号(ISSN):1009-9034

 

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总访问量:58,333
2024年04期
学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神笔谈——加快推进高等教育高质量发展

主持人语

舒刚;周永丰;

<正>党的二十届三中全会强调指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。2024年9月9日至10日,全国教育大会胜利召开,习近平总书记在会上发表重要讲话,深刻阐释了全面推进教育强国建设的时代使命、科学内涵、战略任务和重大举措。建设教育强国,高等教育是龙头,锻造高素质、专业化、创新型的新时代高校人才队伍是关键。

2024 年 04 期 v.24 ;
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加强高校哲学社会科学有组织科研

吕志峰;

<正>习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出:“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。”~①党的二十大报告强调:“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍。”

2024 年 04 期 v.24 ;
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加快建设与教育强国相适应的高质量研究生培养体系

杨秋波;

<正>形成高水平人才培养体系是高校重要的基础性工作。~①研究生教育处于国民教育最高层次,是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的关键结合部,是拔尖创新人才自主培养的主渠道,也是国家创新体系的关键支撑和综合国力竞争的战略资源。~②2024年7月,党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了战略部署。2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,发出了加快建设教育强国的全面动员令。

2024 年 04 期 v.24 ;
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持续深化新文科建设

石绍宾;

<正>习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。他同时也指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2024 年 04 期 v.24 ;
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以数智化推动哲学社会科学创新发展

陶军;

<正>党的二十大报告提出,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系;党的二十届三中全会强调,实施哲学社会科学创新工程,构建中国哲学社会科学自主知识体系。这些战略部署,与习近平总书记哲学社会科学工作座谈会讲话精神一脉相承,同时又有进一步的聚焦和深化。通过深入学习体会习近平总书记关于哲学社会科学、关于科学研究事业的系列重要论述,我们认识到,实现哲学社会科学创新发展,要落实好坚持“四个面向”、加强有组织科研、提升创新能力、

2024 年 04 期 v.24 ;
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以党建引领深化高等教育综合改革

肖坤;

<正>办好中国特色社会主义大学,落实高等教育综合改革任务,关键是要发挥好党建引领作用。新时代新征程,高校必须把党的领导和党的建设贯穿改革各方面全过程,在党的政治建设、思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、纪律建设上持续发力,以高质量党建引领深化综合改革。一、以党的政治建设引领保障改革的正确政治方向党的政治建设是党的根本性建设,决定着方向和效果。

2024 年 04 期 v.24 ;
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以人工智能赋能卓越工程师能力培养

马占宇;

<正>党的二十届三中全会指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革。在全国教育大会上,习近平总书记再次强调,要以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校人才培养模式,超常规培养急需领域拔尖人才。完善人才自主培养机制,加快建设国家战略人才力量,着力培养造就卓越工程师成为教育强国建设的重要任务。

2024 年 04 期 v.24 ;
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以高质量干部教育培训夯实教育强国建设人才之基

舒刚;

<正>习近平总书记在2024年全国教育大会上指出:“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”①这“六大特质”集中体现了新时代党中央对教育强国本质、深刻内涵、指标体系、核心目标的新认识和新判断达到了新高度,并从不同维度展现了教育在我国当前新发展阶段的政治属性、人民属性和战略属性。

2024 年 04 期 v.24 ;
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建好思想政治理论课是发挥思政引领力的重要支撑

王治东;

<正>习近平总书记在全国教育大会上指出:“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”①在教育强国建设的六大特征中思政引领力处于首位。教育强国建设为什么需要思政引领力?需要什么样的思政引领力?教育强国建设如何善用思政引领力?这些问题都是需要回答的重要问题。

2024 年 04 期 v.24 ;
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本刊特稿

恩格斯自然辩证法传统与自然哲学——再学恩格斯的《自然辩证法》

林德宏;

我国科学技术哲学界有两种学术传统:自然辩证法传统与科学哲学传统。恩格斯指出:唯心主义的凌驾于科学之上的黑格尔自然哲学终结了,应创立辩证唯物主义自然观。恩格斯关于自然界、自然科学的许多论述表明,他的自然观与科学观具有重要意义。后来逻辑实证主义排斥“形而上学”,使一些学者对自然哲学的关注度下降。两种学术传统的哲学基本观点不同。遵循自然辩证法传统,自然哲学应同科学相结合,开展科学自然哲学研究。日常世界与量子世界的关系,是其中的一项重要课题。

2024 年 04 期 v.24 ;
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马克思主义研究

论邓小平对马克思主义观的创造性发展——纪念邓小平诞辰120周年

李国泉;盛雨笛;

邓小平作为一名伟大的马克思主义者,不仅对马克思主义中国化时代化作出了不可替代的贡献,也在这一进程中丰富和拓展了中国共产党人马克思主义观的理论内涵。在邓小平诞辰120周年之际,再探邓小平马克思主义观的思想贡献具有特殊的意义。在核心要义上,这一马克思主义观主要展开为精髓论、原则论、地位论、信念论、发展论、学习论、研究论等七个方面的内容,回答了“坚持和发展什么样的马克思主义、为什么要坚持和发展马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义”的基本问题。邓小平的马克思主义观既彰显出对马克思主义丰富内涵和重要价值的深邃思考,也体现了对新时期如何正确坚持、发展和运用马克思主义的系统性认识。

2024 年 04 期 v.24 ; 2021年教育部人文社会科学研究青年项目“中国共产党防范和化解意识形态风险的百年历程与基本经验研究”(项目编号:21YJC710005)的阶段性成果
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中国式现代化文化形态的理论透视与实践路径

苏阳;陈鑫;

中国式现代化文化形态是与中国式现代化相适应的文化形态,立足于中国式现代化的进程和实践,在“两个结合”的过程中培育和淬炼,不仅体现着世界现代化的普遍规律,而且因为拥有马克思主义“魂脉”与中华优秀传统文化“根脉”的滋养而呈现出鲜明的民族特质。深度探析中国式现代化的文化形态,要在审视“文化现代性”的转型发展中研析其生成逻辑,在把握“文化独特性”的内在要求中建构其主要意涵,进而有助于在遵循“两个结合”内在机理尤其是“文化成长性”特点规律的基础上探寻中国式现代化文化形态培塑的实践要求。

2024 年 04 期 v.24 ; 国防大学计划课题“马克思主义中国化时代化专业学术综述研究”(项目编号:2024TJ32YC0016)阶段成果
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中华服饰文化

北魏冠服制度形成考释与汉化进程述要

刘芳;

拓跋鲜卑建立的北魏政权从其立国之始即开始了冠服制度的建设。以现有古籍文献为依托,对照北魏社会发展分期及结合已有研究,阐述了以孝文帝为代表的北魏历朝帝王为建立冠服制度进行的探索与实践。北魏冠服制度经历了由初期草创,经中期对汉族服饰的逐步接纳与尝试,到后期全面建立而形成较为完备的祭服、朝服、公服制度的发展历程,在北魏汉化进程中扮演了重要角色,其实质是对儒家服饰理念的追求,通过服饰制度建立身份秩序,实现以汉文化为主体的正统的塑造。

2024 年 04 期 v.24 ; 2022年度安徽省博士科研启动项目“云冈佛衣样式特征及传播形成研究”(项目编号:2022BSK001)
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中国传统平绣基本针法辨析及其应用研究

刘佳丽;刘洁;刘育红;贾汀;

平绣是最常见的绣种,也是各类复杂绣法的基础,但目前对平绣的研究大多只关注正面总体艺术效果。为了深入探索单针平针的运针方法及其应用场景,采用文献研究与实物研究相结合的方法,通过分析出土平绣文物与现当代平绣作品,提出平绣基础单位——平绣基本针法,即平绣的三种运针方法,根据其出现时代命名,并对三种基本针法在当代中国刺绣作品中的应用情况进行分类梳理,对各种绣法的工艺原理进行分析。从刺绣针法与过程的角度进一步认识与研究我国平绣文化,发现劳动人民会根据图案特点与实用需求选择使用不同的针法,其中蕴含着劳动人民的造物智慧,有助于深化对传统刺绣工艺的认识。

2024 年 04 期 v.24 ; 北京服装学院2024年度“服装学”新兴交叉学科平台建设项目(项目编号:11000024T000003073871)阶段性研究成果
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生成式人工智能与服饰设计

人工智能生成式内容(AIGC)服装设计的定义、特点与协同创新

贾玺增;张馨翌;于小利;

人工智能生成式内容(Artificial Intelligence Generated Content, AIGC)作为一种新兴的生成式技术,在各领域具有广泛的应用潜力和价值。该文旨在梳理AIGC在不同专业领域的定义,并结合其在服装设计中的应用内容,对AIGC进行更为精确和具体的定义与总结。归纳AIGC的常见分类与应用场景,通过梳理AIGC在服装设计协同创新的发展历程,探讨了其关键技术与局限性,即分别在设计效率与质量提升、个性化与定制化设计、传统与现代工作流程方面存在技术挑战。通过对AIGC在服装设计领域工作流程的详细分析,揭示AIGC技术如何与设计师的创意思维和工作流程相结合,更深入地理解其在服装领域的应用特点,从而提高设计效率、激发创新潜能,并最终实现协同创新,研究结论可为后续学术研究和实践应用提供有益的参考。

2024 年 04 期 v.24 ; 江阴-清华创新引领行动专项资助项目“生成式人工智能(AIGC)在服装品牌产品研发中的创新设计方法与理论构建研究”(项目编号:2024JYTH11)
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汉剧剧装蟒袍的虚拟仿真穿戴与AIGC设计应用研究

李海兵;姜雨轩;喻世鹏;

汉剧剧装是汉剧文化的核心组成部分之一。该文以蟒袍为主要研究对象,通过使用数字虚拟仿真技术对戏剧剧装穿戴规制的款式结构、纹样色彩等多个维度进行系统化数据采集与分析,其目的在于利用虚拟仿真技术对汉剧剧装进行恢复性研究,使其能规范并长久性保存,为中国戏曲文化语料库的建设提供源数据。通过虚拟仿真等数字技术探索传承保护剧装新路径,并以蟒袍剧装中的穿戴结构纹样元素为例,利用AIGC(人工智能生成内容)技术进行创新实践,不断丰富汉剧剧装的文化内核,持续推动汉剧文化的创新发展。

2024 年 04 期 v.24 ; 2023年度IFA时尚艺术研究中心基金项目“汉剧传统戏衣技艺可视化数字保护与传承发展研究”(项目编号:IFA-2023-01)
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基于AIGC技术的土家织锦纹样创新设计研究

孙雨蓝;迟诚;刘换洁;

人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content, AIGC)技术的出现为非物质文化遗产的可持续发展提供了新质动力。作为国家级非物质文化遗产,土家织锦蕴含着独特的民族特色和深厚的文化内涵,为利用AIGC技术深入挖掘土家织锦提供了广阔的空间。为了实现土家织锦图案的智能提取和生成,本研究首先利用稳定扩散模型提取图案元素,然后将LoRA模型与计算机图像处理技术相结合,再结合触发词,实现织锦图案的自动生成。通过层次分析法(Analysis Hierarchy Process, AHP)确认了生成图案的有效性和可行性,证明了它们与土家织锦的特点一致。此外,本研究还探讨了生成图案在创新服装设计中的应用前景。通过将非物质文化遗产嵌入数字生成技术,该研究促进了图案设计的创新,为传统文化的传播和振兴作出了重要贡献。

2024 年 04 期 v.24 ; 丝绸文化传承与产品设计数字文化和旅游部重点实验室开放基金资助
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设计艺术研究

基于CiteSpace和SATI可视化分析的中国都市圈建设研究现状、热点与趋势

刘晓东;李俊杰;王永刚;

都市圈是区域协调发展的重要载体,在中国城市化进程中扮演着关键角色。为系统把握中国都市圈建设研究的发展脉络和前沿趋势,研究以中国知网(CNKI)收录的都市圈建设研究文献为数据源,运用CiteSpace、SATI文献计量分析工具进行可视化分析,绘制都市圈建设研究领域的科学知识图谱,全面、系统地梳理都市圈建设的研究进程。结果表明,中国都市圈建设研究阶段性特征明显,在2019年后快速增长,研究历程分为“初步发展—多元探索—快速发展”3个阶段;研究作者和机构之间的合作关系较弱;研究热点为“城市群”“城市化”“京津冀”“长三角”等。综观都市圈研究的现状及热点,从理念驱动、内容创新、技术赋能、方法引领四个维度对都市圈建设研究的未来进行了展望,研究结果可为进一步推动中国都市圈建设的理论探索和政策制定提供重要参考。

2024 年 04 期 v.24 ; 2024年上海市促进文化创意产业发展财政扶持资金项目“文体旅商协同发展现状、趋势、难点和促进对策研究”(项目编号:2024020004-V0); 上海市艺术科学规划项目“‘美丽中国’建设视域下上海乡村景观再生设计研究”(项目编号:2024-G-068);上海市艺术科学规划项目“长三角一体化视域下乡村文化景观可持续发展研究”(项目编号:YB2022-F-059); 中国工艺美术学会2023年度工艺美术科研课题“创新设计驱动下乡村传统工艺传承与发展机制研究”(项目编号:CNACS2023-I-38); 2021年度东华大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“创新设计驱动下乡村传统手工艺传承与发展机制研究”(项目编号:2232021B-03)
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思想政治教育

论“两个结合”与思想政治教育的相互赋能

章忠民;余俊遐;

习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中强调了“两个结合”的重大意义,在文化传承发展座谈会上的重要讲话中又进一步指出,“‘第二个结合’是又一次的思想解放”。“两个结合”是中国共产党的重大理论创新成果,内蕴深刻的辩证唯物主义和历史唯物主义意蕴,是具有指导意义的科学方法论,对于全面建设社会主义现代化国家、开辟马克思主义中国化时代化新境界具有重要指导作用,为新时代思想政治教育的创新发展提供了有力的思想武器。思想政治教育作为中国共产党一切工作的生命线和突出的政治优势,在“两个结合”的实践推进中有着重要的功能作用与价值定位。“两个结合”与思想政治教育相辅相成、相互赋能。在此过程中,“两个结合”在思想政治教育中得到实践运用,成为思想政治教育的重要方法。面向未来,进一步深化“两个结合”在思想政治教育中的实践运用具有重要的价值意蕴。

2024 年 04 期 v.24 ;
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“四个自信”融入大中小学思政教育一体化建设的可行性路径探析

王锋;董静;

将青少年培养为坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的时代新人,是新时代我国教育事业发展的重要内容。科学有序地将“四个自信”融入大中小学思政教育一体化建设,是贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要抓手。在探索过程中,要坚持系统性、协同性、及时性原则,在小学阶段突出体验性、在中学阶段突出常识性、在大学阶段突出理论性,以此促进青少年对中国特色社会主义的理解和认同,提高思政教育的实效性和针对性。

2024 年 04 期 v.24 ; 2020年国家社会科学基金高校思政课研究专项“大中小学一体化思政课衔接机制研究”(项目编号:20VSZ060)成果
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新时代大学生法治素养的价值意蕴、构成要素和生成机制

李敏;

新时代大学生肩负实现中国式现代化的宏伟历史使命,其中中国式法治现代化是中国式现代化的题中之义。新时代大学生的法治素养很大程度上决定着中国式法治现代化的建设进程和实现程度。因而对新时代大学生法治素养的研究具有至关重要的价值意义、理论意义和实践意义。本文主要从价值意义维度,探讨新时代大学生的法治素养具有“拓领域、强法治、育新人”的价值意蕴;从理论意义维度,探讨新时代大学生法治素养的构成要素,形成大学生法治素养构成要素的理论模型。大学生法治素养的构成要素包括法治知识、法治思维、法治能力和法治信仰。法治知识是大学生法治素养的知识要素,法治思维是大学生法治素养的逻辑要素,法治能力是大学生法治素养的实践要素,法治信仰是大学生法治素养的精神要素。从实践意义维度,探索新时代大学生法治素养的生成机制以促进大学生法治素养的全面生成。大学生法治素养的生成机制包括以系统法治教育、大学生自我法治教育和社会普法教育为内容的教育生成机制,由以现实利益为动力的利益保障生成机制、以全面依法治国为目标的制度保障生成机制和以法治权威为素养的信仰保障生成机制构成的大学生法治素养保障生成机制。

2024 年 04 期 v.24 ; 2020年度国家社会科学基金项目“社会主义核心价值观的内涵、逻辑及其历史超越研究”(项目编号:20BKS092)的阶段性成果; 2022年度上海市教育科研一般项目“思想政治理论课中大学生法治意识培育研究”(项目编号:C2022300)的阶段性成果
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喜讯

<正>期刊栏目是期刊办刊理念、选题方向、优势特色的重要体现,是期刊提升出版质量、增强影响力的重要依托。为进一步提高期刊出版质量,增强期刊核心竞争力,华东地区期刊协会联盟开展了第七届华东地区期刊“优秀栏目”推荐活动,经各省(市)期刊协会初评、审查,华东地区期刊优秀栏目评审委员会终评,《东华大学学报(社会科学版)》重点栏目“中华服饰文化”被评选为第七届华东地区期刊“优秀栏目”。

2024 年 04 期 v.24 ;
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东华大学学报(社会科学版)2024年第24卷总目次(卷终)

<正>~~

2024 年 04 期 v.24 ;
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《东华大学学报(社会科学版)》投稿须知

<正>《东华大学学报(社会科学版)》是由国家教育部主管、东华大学主办的社会科学学术期刊。设有“马克思主义研究”“中华服饰文化”“思想政治教育”“设计艺术研究”等特色栏目和重点栏目。为确保刊物质量,提高办刊效率,根据国家标准和本刊编排规则,特制定本须知。一、来稿要求(一)来稿内容要求来稿必须具有创新性、前瞻性、学术性、规范性和可读性,且不涉及保密问题。来稿应未在其他刊物或论文集上正式发表过,且不存在一稿多投和抄袭现象。

2024 年 04 期 v.24 ;
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